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计算机辅助教学(CAI)为语文教师提供了一条刨设学习情景,调动学生主动学习、协作探索和提高学生研究能力的好途径,因此深受语文教师的喜爱,涌现了不少设计新颖、内容生动,给人以启发的优秀课件,但也有很多课件的设计和制作从总体上看存在两大明显不足.
从结构到内涵——语文CAI课件两大问题及对策
【摘 要】
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计算机辅助教学(CAI)为语文教师提供了一条刨设学习情景,调动学生主动学习、协作探索和提高学生研究能力的好途径,因此深受语文教师的喜爱,涌现了不少设计新颖、内容生动,给
【机 构】
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江苏省吴江市震泽中学215231
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2003年12期
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