高年级课外阅读能力评价的研究

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iowreoksbcx
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一、评价原则1.模糊性原则。课外阅读是一个开放式的不受时间、地点、形式约束的语文学习方式。2.重过程原则。从课外阅读的过程来看,它是一个“积累于现在,得益于未来”的过程。 First, the evaluation principle 1. Fuzziness principle. Extracurricular reading is an open language learning method that is not subject to time, place or form. 2. The principle of re-process. From the process of extra-curricular reading, it is a “accumulation in the present, thanks to the future” process.
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