【摘 要】
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[目的/意义]探讨数字时代高职院校图书馆提升读者服务水平的策略,供同类高校图书馆参考。[方法/过程]采用文献调研法归纳数字时代的读者阅读特征,分析数字化给高职院校图书馆
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[目的/意义]探讨数字时代高职院校图书馆提升读者服务水平的策略,供同类高校图书馆参考。[方法/过程]采用文献调研法归纳数字时代的读者阅读特征,分析数字化给高职院校图书馆带来的影响;以广东科学技术职业学院图书馆为例,从优化馆藏布局、建立创意学习空间、加快响应读者需求、开展阅读推广、整合数字资源、利用新媒体与读者互动等方面,探讨提升读者服务水平的策略。[结果/结论]高职院校图书馆应与时俱进,以读者需求为导向,创新读者服务模式,提升读者服务水平。
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