整合教学目标培养思维能力——计算复习课教学案例分析

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chinetman

【摘要】

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最近,在嘉兴市教研室组织的<数学课程标准>学习研究会上,浙江省著名的特级教师钱金铎执教了<除数是三位数的除法的整理和复习>一课(浙教版六年制小学数学第八册第45页),展示

【作者】

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沈坤华

【机构】

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桐乡市第二实验小学

【出处】

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教育实践与研究

【发表日期】

：

2004年9期

【关键词】

：

数学小学教学方法课程目标计算复习课

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最近,在嘉兴市教研室组织的<数学课程标准>学习研究会上,浙江省著名的特级教师钱金铎执教了<除数是三位数的除法的整理和复习>一课(浙教版六年制小学数学第八册第45页),展示了钱老师在复习课研究方面的重大突破,赢得了到会一千多名听课教师的阵阵掌声.课的最大特点是,在整理、复习知识的过程中,培养学生的思维能力.现将本节课实录与解读如下,供大家分享.

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