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环境监测与评价课程的理论性与实践性都很强。课题组通过剖析目前环境监测与评价课程本科教学中存在的问题,在理论教学与实践教学方面进行了改革与探索,采用多样化的教学模式,优化教学内容,将科研引入实践,培养学生的综合能力,为学生以后的工作和学习打下良好基础。
给排水专业环境监测与评价教学改革探讨
【摘 要】
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环境监测与评价课程的理论性与实践性都很强。课题组通过剖析目前环境监测与评价课程本科教学中存在的问题,在理论教学与实践教学方面进行了改革与探索,采用多样化的教学模式
【机 构】
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华侨大学土木工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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华侨大学创新创业教育改革项目“创新教育视角下水分析化学教学有效性探索”
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ISSN(ONLINE):2208-3510 ISSN(PRINT):2208-3502 Submission open for January-2021 Dear Researchers,Dear Researchers,Journal of Electronic Research and Application i