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高中历史是学生们在日常学习过程中非常重要的一门学科,对学生们的历史知识掌握具有非常重要的影响和作用.本文针对高中史料教学的误区、原则以及优越性进行分析,为高中历史教学水平提升提供有效保障.
高中历史史料教学的误区、原则及优越性研究
【摘 要】
：
高中历史是学生们在日常学习过程中非常重要的一门学科,对学生们的历史知识掌握具有非常重要的影响和作用.本文针对高中史料教学的误区、原则以及优越性进行分析,为高中历史
【机 构】
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重庆市第29中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年35期
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会议
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