论文部分内容阅读
教学目标 :1.运用抓关键句的方法概括文章要点.rn2.学习如何把复杂的知识说明清楚.rn3.品味准确生动的语言,并学习运用.rn教学重、难点:学习如何把复杂的知识说明清楚;品味准确生动的语言,并学习运用.rn教学方法:自主合作,阅读探究,品读赏析,读写结合.
抓要点找技巧学语言——《大自然的语言》实用教学设计
【摘 要】
：
教学目标 :1.运用抓关键句的方法概括文章要点.rn2.学习如何把复杂的知识说明清楚.rn3.品味准确生动的语言,并学习运用.rn教学重、难点:学习如何把复杂的知识说明清楚;品味准
【机 构】
：
山东省潍坊实验中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
用户标注是用户使用资源时的一种自发的主动行为，同时也是一种行为结果.它通过文字、符号等形式表达标注者对资源的认识、观点、态度.当前，用户标注正成为网络环境中用户使用资
为了使更多的体育教育工作者更加广泛、更加深入的了解足底压力测试系统,本文通过文献资料法和逻辑分析法及数理统计法对足底压力测试系统的发展及其应用领域进行分析、总结,
笔者在多年的竞技健美操比赛中,发现分腿支撑转体360°失败率在赛场上非常高,这一问题一直存在于各比赛中,本人通过自己多年的训练经验以及对比大量比赛的查阅等,通过对高水
体适能是反映人体各项器官对外界环境适应力的重要概念,是衡量人体机能各项素质的重要指标,本文采用文献资料法、逻辑推理等科学研究方法探讨了体适能相关理论,分析了体适能
本文从外部环境的温度、设施条件以及比赛时间几个方面分析了影响青少年游泳运动员比赛成绩的外部因素,从自我评价和心理能力两个方面入手分析了影响青少年游泳运动员比赛成
中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01 摘 要 从1983年田麦久等人提出项群训练理论的说法至今已有30余年。这期间项群训练理论不断的完善与发展并运用于运动训练实践中，大大推動了竞技体育成绩的提高。但是项群训练理论从产生至今仅仅30余年，还有很多地方值得我们思考与完善。在研读项群训练理论时，笔者发现在按竞技能力的主导因素对竞技项目的分类中，
如何在海量文献中发现满足特定需求的文献是科技工作者关注的焦点，也是情报研究人员努力的方向。然而，由于信息的飞速海量激增以及科研人员知识面的局限，在一定程度上阻碍了某些
影响学生健康发展的重要因素之一是学生关于体育态度的高低,本研究旨在通过对忻州师范学院学生的体育态度进行系统的调查研究,通过问卷调查了解学生的体育态度得分,了解学生
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01 摘 要 随着经济的不断发展，人们开始越来越关注自身的精神健康问题，对于健康的理解层次也深入很多。而体育项目的进行是人们维持健康的重要手段之一，羽毛球作为健康体育项目之一，由于其经济实惠且容易上手等各种优势成为人们热衷的项目。本文对羽毛球教师的询问进一步了解羽毛球运动的战术和特征，进一步挖掘分析羽毛球存