新课程背景下不良行为学生的成因与对策初探

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要教育转化不良行为学生,首先要了解影响他们变化的因素,然后对症下药找到转化的办法,帮助其规范自身的言行。 To educate students with bad behavior, first of all to understand the factors that affect their changes, and then find the right remedy to change the way to help them regulate their own words and deeds.
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