我校学生毒品相关知识、态度和感受调查分析

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目的对我校学生毒品相关知识、态度和感受进行调查。方法参照国内外相关资料自行设计调查问卷,由学生在课堂上独立填写,当场收回,并对有效问卷进行统计分析。结果大部分学生通过看影视片接受毒品预防教育,学生对毒品的态度较正确,对毒品的危害感受深刻,但毒品相关知识知晓率较低,对相关法律规定的认识也较模糊。学生希望加强毒品知识宣教,获取更多的信息。结论校园毒品预防教育尚不规范,带有很强的随意性和临时性,缺乏实效性。通过此次调查,我校决定在药物学课程授课计划中增加3课时毒品预防教育内容,具体包括毒品种类、危害、成瘾机理、
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