【摘 要】
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实践证明,案例教学是公共管理教学的有效工具,是达到教学目标的有效途径。本文以MPA核心课“公共管理”为例,系统阐述在公共管理课程中开展案例教学的原则、方法、技巧以及对
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实践证明,案例教学是公共管理教学的有效工具,是达到教学目标的有效途径。本文以MPA核心课“公共管理”为例,系统阐述在公共管理课程中开展案例教学的原则、方法、技巧以及对教师相关能力的要求等。
Practice has proved that case teaching is an effective tool for public management teaching and an effective way to achieve the teaching goal. Taking MPA Core Class “Public Management ” as an example, this article systematically expounds the principles, methods, techniques and requirements for teachers’ related abilities in carrying out case teaching in public management courses.
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