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声乐教学在我国的高职院校中与"学术"和"精英"为主线教育的传统艺术院校存在很大的不同,职业化是高职院校教学的根本特征,在高职院校中实践性即学以致用是高职教师教学时可遵循的原则。但是在现实的高职教学中职业化声乐教学依然没有彻底实现,受传统声乐教学的束缚依然很深,本文以在高职声乐教学中应用开放协作型项目教学模式为主题展开探讨,以供参考。