注重阅读指导,积累习作素材

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阅读是习作的基础,尤其是在学生习作起步的阶段,阅读更是起着举足轻重的作用。一个学期单靠教材上的十多篇课文根本无法满足学生的阅读需要,这就需要大量的课外文章来补充“营养”。语文教师应将习作指导由课内灵活巧妙地延伸到课外,注重阅读指导,注意读写结合,教给学生阅读方法,积累习作素材,才能将学生起步作文扶好。
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