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正手攻球是快攻运动员最重要的技术,是高校体育专业学生乒乓球教学的重点,是一个非习惯性动作,要在较短的时间内高质量地掌握正手攻球,是乒乓球教学中的重要课题.从实验对比入手,深入研究并确定以交叉教学法并配合练习中施加外部因素的方法,使学生形成稳固的正手攻球动力定型,能明显提高教学效果,具有较好的实用性.