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本论文探讨了农村教育教学过程中教师的教学兴趣问题.我们都知道“兴趣是最好的老师”“,知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.“乐教”和“乐学”有机结合,才能实现教学的最佳结合点.本文阐述了教学兴趣的重要性,农村学校教师的现状以及农村教师有没有教学兴趣和如何提高农村教师的教学兴趣等问题.
教学兴趣,助推农村教育发展
【摘 要】
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本论文探讨了农村教育教学过程中教师的教学兴趣问题.我们都知道“兴趣是最好的老师”“,知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.“乐教”和“乐学”有机结合,才能实现教学的
【机 构】
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重庆市荣昌区安富初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年6期
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