【摘 要】
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荷兰教育家、数学家弗赖登塔尔认为,数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实,数学只有在现实生活中才富有活力与灵性。新课改也提出,数学教学要积极联系学生的生活
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荷兰教育家、数学家弗赖登塔尔认为,数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实,数学只有在现实生活中才富有活力与灵性。新课改也提出,数学教学要积极联系学生的生活实际,使数学教学生活化。因此,在数学教学中,教师要善于从学生熟悉的生活实际中挖掘与教学内容密切相关的数学素材,并将之引入数学课堂,在丰富教材内容的同时,降低学生的理解难度,提升教学效率。同时,还要引导学生利用所学知识解决生活中的问题,真正做到学以致用。下面,笔者结合教学实践,就小学数学生活化教学策略,谈谈自己的体会和看法。
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