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社会工作专业实习与教学紧密联系，如何构建实习教学模式已经成为我国高校面临的一个重要问题。文章基于结构功能主义的理论视角，面对我国高校实习教学过程中存在的问题，以及对国内外主流实习教学模式阐释与评价的基础上，提出了应该构建一个要素齐全、功能完备的社会工作专业实习教学模式的理论设想，为我国社会工作专业实习教学模式的构建提供了参考性建议。