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近年来,我国关于新高考改革的心声愈演愈烈,随之,高考进行了全新的改革。高中英语的地位发生了“巨变”。面对如此众大的变革,如何进行高中英语教学成为当前英语教师不断思考的新问题。在新高考背景下,英语教师应结合新的高考制度,结合英语教材的特点采取新型的教学形式,激发学生的英语学习兴趣,提升高中生的综合英语素质。