素质教育应该首先从教师开始

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下午第三节是班会课,为了融洽师生关系,不断完善自身素质,也为了更好地开展新学期工作,进一步提高教学成效,我精心设计了一次“我给班主任提意见”的摸底调查。为求结果的真实性,我还特别提醒学生只能提意见或建议,不准歌功颂德。
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