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从目前较多小学生的数学学习实情来看,往往在学习数学概念、定理及教学重难点方面有着较大的阻碍,究其原因就是学生综合解决问题能力较差,不能进行有效的思维。而想要突破此学习困境,教师可以借助思维导图教学方式来进行,发挥学生的学习潜能。
思维导图在解决问题教学中的应用
【摘 要】
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从目前较多小学生的数学学习实情来看,往往在学习数学概念、定理及教学重难点方面有着较大的阻碍,究其原因就是学生综合解决问题能力较差,不能进行有效的思维。而想要突破此
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里第一小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年26期
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