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本文论述农村小学体育与健康课程教学设计策略,依据教学理念、教学目标,探索体育与健康课程模块化内容体系的构建,提出要设计灵活多样的教学组织形式,采取多种教学方法、创设情境化课堂及遵循一定的评价原则,为农村儿童健康成长与良好综合素养的发展提供保障。
农村小学体育与健康课程教学设计
【摘 要】
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本文论述农村小学体育与健康课程教学设计策略,依据教学理念、教学目标,探索体育与健康课程模块化内容体系的构建,提出要设计灵活多样的教学组织形式,采取多种教学方法、创设
【机 构】
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南宁市武鸣区太平镇文溪小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目立项课题“基于边境民族文化传承的‘互联网+校际联盟’体育课程平台构建与实践”(编号:2019JGB185)的阶段性研究成果
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