融合教学 高效课堂——小学数学教学实践的策略研究

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实践出真知,只有实践才能检验真理,同时,实践也可以加深每位同学对某一知识层次的理解。近年来,由于建立了新的课堂教学体系,故应该怎样开展有趣又高效的课堂教学,这一目标成了每位教师需要首要思考的问题。本篇文章主要就是把小学数学与综合实践联系起来,这是落实教学改革目标的最好展现,并且有着很重要的现实意义。
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百年大计,教育为本;教育大计,德育为先。小学阶段是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要时期,对学生一生的成长和发展影响重大。在当前的小学数学教学工作中,德育与教学的有效融合是重要课题之一。
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