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中等职校机械基础的概念和知识多且杂,在有差异性的知识中求同、再在相同性的知识中辨异,对教学有重要意义。本文论述了如何在四种齿轮几何尺寸计算中、在三种机构压力角概念及影响中、在三种左右手法则应用中求同辨异。
机械基础教学中的异中求同、同中求异
【摘 要】
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中等职校机械基础的概念和知识多且杂,在有差异性的知识中求同、再在相同性的知识中辨异,对教学有重要意义。本文论述了如何在四种齿轮几何尺寸计算中、在三种机构压力角概念
【机 构】
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江苏省南通市中等专业学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2010年24期
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