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小学语文教师的教学目的不仅仅是完成既定的教学任务，更重要的是向学生渗透德育教育。小学时期是学生人格发展的启蒙时期，对小学生德育教育有利于建立学生健全人格的基础。德育渗透，体现了工具性与人文性的有机统一，是语文教学的突出特点。因此，作为小学语文教师，我们要在日常的课文讲授过程中，注重向学生渗透德育教育。