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自从改革开放以来，英语作为联络国外的主要语言在我国对外政治、经济以及各项社会活动中起着至关重要的作用，而翻译又在中外交流中有着不可替代的地位，因此如何在高校英语教学过程中有效地组织、实施多种教学手段为我国快出人才是我们英语翻译教学工作者需要不断探索的课题，尽管任务型教学法在英语听说课中的运用欠佳的争议较多，但在阅读和写作课中的运用受到很多教师的推崇。试图将任务型教学理论应用于翻译教学实践，通过翻译任务设计，结合小组学习、合作学习，具体阐述任务设计在翻译教学中的运用及效果。