符际互补视角下的对外汉语综合教材插图研究

来源 :北京宣武红旗业余大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunning1002
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多模态语篇中图像与文本的关系是解读多模态语篇的重要环节,Royce提出的符际互补理论,以系统功能语法为基础,为探讨现有对外汉语初级综合教材中插图与语篇结合中的问题提供了理论依据。插图与文本如何共同表征信息、建构意义可按分析图片中出现的视觉符号、分析语篇中的言语符号、分析语篇图文意义关系这三个步骤进行讨论。 The relationship between image and text in multimodal discourse is an important part of interpreting multimodal discourse. Based on the systematic functional grammar, Royce proposed the theory of intercompensation, The article provides a theoretical basis for the problems in the combination. How the illustration and the text together represent the information and construct the meaning can be analyzed according to the visual symbols appearing in the picture, analyzing the speech symbols in the text and analyzing the relation between the textual and the textual meaning.
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