【摘 要】
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良好的课堂气氛,是指在课堂教学中,师生群体所表现出来的积极的情绪状态。它是教师通过行之有效的调节方式和艺术手法,引导学生沉浸在课堂所规定的情感气氛中,使教与学双方感
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良好的课堂气氛,是指在课堂教学中,师生群体所表现出来的积极的情绪状态。它是教师通过行之有效的调节方式和艺术手法,引导学生沉浸在课堂所规定的情感气氛中,使教与学双方感情交流畅通。课堂气氛作为一种极微妙敏感的教学双方的心理反映,对教学的效果会产生较大的影响。因此,
Good classroom atmosphere, refers to the classroom teaching, teacher and student groups showed a positive emotional state. It is the teacher through effective regulation methods and artistic techniques to guide students immersed in the atmosphere of the classroom as provided in the emotional and emotional exchanges between teaching and learning smooth. As a subtle and sensitive teaching, the classroom atmosphere is a psychological reflection of both teaching and learning will have a greater impact. therefore,
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前言:
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