【摘 要】
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分析高职院校学生的人文素养现状,从学生、教师以及学校三个方面探讨高职院校学生缺乏人文素养的原因。阐述在高职英语教学中融入人文素养教育的必要性。提出强化跨文化意识的
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分析高职院校学生的人文素养现状,从学生、教师以及学校三个方面探讨高职院校学生缺乏人文素养的原因。阐述在高职英语教学中融入人文素养教育的必要性。提出强化跨文化意识的培养、充分挖掘英语教材中的文化内涵、运用现代教学手段、提高英语教师自身的人文素养等建议。
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