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当前新形势下,国家对职业教育越来越重视,职业教育作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,也进入了新时代。在这个新时代,如何结合高职学生的现状和特点,有针对性地提高他们学习英语的兴趣,发挥课堂教学的效果,培养出更多的实用型人才就成了职业院校英语教师的新任务。在此,作者对这一新任务谈谈自己的看法。