【摘 要】
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有效教学是指通过教师在一段时间教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有没有进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。怎样才能提高小学数学课堂教学的有效性
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有效教学是指通过教师在一段时间教学之后,学生所获得的具体进步或发展。也就是说,学生有没有进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。怎样才能提高小学数学课堂教学的有效性?笔者从以下四个方面作了探究:一、创设情境的有效性《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实
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