“三疑三探”模式下小学生自主学习的研究

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近年来,我县大力推广“三疑三探”教学模式,更新教师教学理念,改变了传统课堂结构,减轻了学生过重课业负担,提高了课堂效益和教学质量,培养了学生创新精神和实践能力。为进一步提高学生自主学习的能力,实现教育教学质量的转型跨越发展,扎实推进素质教育。我们将围绕“课程改革是重心,教育科研抓创新”的总体工作思路,大力推广“三疑三探”教学模式,努力提高学生自主学习能力。
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