让微课应用于大学英语教学

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作为当前阶段一种全新形式的教学资源类型,微课对高校英语教学发展具有重要意义,属于英语教学改革中的重要组成部分。微课相对传统课程具有明显的优势,尤其是在语言学习的契合度方面,可以很好的贯穿到整个课程当中,进一步促进师生之间关系优化与发展。微课对高校英语教学的不断促进与快速发展使得微课开始面向微课程方向推进。微课也已经从传统化、零散化进入到系统、平台建设,最终可以有效实现系统资源最优配置。微课对高校中英语教学发展也起到了借鉴意义,对英语教学发展具有重要研究价值。 As a new type of teaching resources at the current stage, micro-class is of great significance to the development of college English teaching and belongs to the important part of English teaching reform. Compared with traditional courses, micro-courses have obvious advantages, especially in the fit of language learning, which can be well run through the whole curriculum to further promote the optimization and development of the relationship between teachers and students. The continuous promotion and rapid development of micro-class to college English teaching make the micro-class begin to push toward the micro-curriculum. Micro-class has also been from the traditional, fragmented into the system, platform construction, and ultimately can effectively achieve the optimal allocation of system resources. Micro-class also plays an important role in the development of Chinese-English teaching in colleges and universities, and has important research value for the development of English teaching.
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