让数学课堂焕发主体活力

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叶澜教授在《重建课堂教学过程观》一文中指出:“要把教学过程看作是师生为实现教学任务和目的,围绕教学内容,共同参与,通过对话、沟通和合作活动,产生交互影响,以动态生成的方式推进教学活动的过程。”《数学课程标准》(实验稿)也指出:“学生是数学学习的 Professor Ye Lan pointed out in his article ”Reconstructing the Process of Teaching in Classroom:“ The teaching process should be seen as a process in which teachers and students interact with each other for the purpose of teaching, participating in the teaching and interacting through dialogue, communication and cooperation activities Affect the process of teaching activities in a dynamically generated manner. ”“ Mathematical Course Standards ”(experimental draft) also pointed out: " students are learning mathematics
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