【摘 要】
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小学是学生身体发育的关键阶段,在一定程度上影响着学生以后的身体健康.随着教学事业的发展,人们的关注点不仅仅停留在学生学习成绩上,也越来越重视学生综合素质的发展,国家
【机 构】
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辽宁省实验学校,辽宁 沈阳 110031
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小学是学生身体发育的关键阶段,在一定程度上影响着学生以后的身体健康.随着教学事业的发展,人们的关注点不仅仅停留在学生学习成绩上,也越来越重视学生综合素质的发展,国家的改革建设,需要的也正是德智体美劳全面发展的人才.小学体育是小学基础学术课程之一,是锻炼学生身体素质,促进学生身心发展的有效途径.只有保证小学体育课堂的有效教学,才能真正发挥体育课的作用.因此,如何实现有效教学,激发学生体育运动兴趣是教师们一直都在思考的问题.基于此,我将从设定游戏活动、组织小组合作、引导学生学习三方面来探究小学体育教学策略.
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