构建高参与、高认知教研活动的几点探索

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教研活动是促进教师专业发展的重要途径。有效的教研活动,能调动教师参与研讨,积极思考,主动研究,研有所获,甚至能融会贯通、举一反三,将所学所研内化为自己的经验,形成专业能力。那么如何让教研活动受到教师喜爱并有所收获呢?构建高参与和高认知的教研活动是保证教研有效性的重要条件。
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