艺出同源,感而遂通——论艺术通感引领下的舞蹈鉴赏方法

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随着舞蹈鉴赏课程在综合性大学中的开设,越来越多的大学生接触到舞蹈这门艺术,如何让非舞蹈专业的学生学会鉴赏舞蹈,其方法的研究是关键。艺术通感将舞蹈鉴赏与综合性学科连接在一起,在两者间寻找独特的鉴赏视角,并根据不同欣赏者的学科背景发展出不同的鉴赏策略。通过对艺术通感引领下舞蹈鉴赏方法的学习,学生能够根据自己的鉴赏策略,更好地感受艺术、享受艺术、体会艺术、分析艺术。
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