“国际学生评价项目”引发德国教改

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackyzero123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际学生评价项目(PISA,全称Programme for International Student Assessment)是由OECD设计并实施的一项教育评价项目,其评价对象为15岁的“年轻人”(处于义务教育末)。评价内容包括阅读、数学和科学三种素养,除此以外,PISA也收集有助于解释评价结果的背景信息,这些信息包括个人、家庭和学校因素。
其他文献
随着信息与通信技术快速发展,传统的教学模式已无法适应时代需求。为改革传统的教学模式,"微课翻转课堂式"教学模式已经逐步登上教育界关注的教学模式舞台,并在教育领域拥有
近年来,江西省全南县围绕“抓乡风、人人美,抓创建、家家美,抓全域、处处美,抓长效、时时美,抓融合、业业美”的思路,念好清、改、用、管、美“五字诀”,着力打造“整洁美丽,
随着我国经济的快速发展,资源与环境的压力越来越大,环境破坏和资源浪费现象尤为突出,保温节能已经成为我国当前面临的首要问题。表面刻槽方形烧结页岩空心砖是新型墙体材料的代
(广西壮族自治区水利电力勘测设计研究院,广西 南宁 530023)  【摘 要】通过野外地质测绘、钻探及室内试验等手段,查明了广西百色市德保县扶平水库库区及坝址的工程地质条件,并针对建基面的选择、抗滑稳定、渗漏及开挖边坡稳定问题进行分析评价,为设计提供依据。  【关键词】坝址;坝基;工程地质条件;分析;评价  【中图分类号】TV221.2 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2016