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对于低年级的小学生来讲,情景教学十分重要,在课堂中应用情境教学,能有效唤起小学生学习的欲望,使其能带着强烈的好奇心和探索欲了解学习的知识内容.情境教学能有效带动课堂的氛围,从而让更多的学生积极参与进来,从而提高课堂学习效率.本文针对小学低年级语文情境教学展开策略性探究.
小学低年级语文情境教学研究
【摘 要】
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对于低年级的小学生来讲,情景教学十分重要,在课堂中应用情境教学,能有效唤起小学生学习的欲望,使其能带着强烈的好奇心和探索欲了解学习的知识内容.情境教学能有效带动课堂
【机 构】
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贵州省从江县翠里乡中心小学,贵州 从江 557410
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年13期
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