在教学中，通过多种方式呈现教材，构建以学习者为中心、以学生自主学习为基础的教学过程，挖掘教材潜在能量，引导学生把静态的知识结论建立在动态的思考之上，把抽象的数学公式探索建
板坯连铸拉矫机负荷分配技术经过多年的发展,在国内外设计院、工程公司的共同努力下,形成了多种解决方案。本文总结了当前几种主流的解决方案,也对一些较为久远的方案进行了
<正>今年3月14日,是马克思逝世一百周年。全世界共产党人都在纪念这个日子,因为马克思的学说是全世界无产阶级胜利的旗帜。在马克思逝世三十周年的时候,列宁写过题为《马克思学说的历史命运》的著名文章。在这篇文章中,列宁论述了马克思主义诞生以后的世界历史三大时期,每一个时期都使它获得了新的证实和新的胜利;同时,列宁又科学地预言:“即将来临的历史时代,定会使马克思主义这个无产阶级学说获得更大的胜利。”历史的发展,已把列宁的科学预言变成了光辉的现实。列宁说,马克思学说的主要之点,就是阐明了无产阶级作为
<正>这是我们当代人的思维难以摆脱但又必须摆脱的一种不良习性:我们往往用对于质的确认代替对于丰富多彩的量的分析,用对普遍真理的把握代替对于错综复杂的表现形态的思索。具体到文学与生活的关系问题,我们长期以来满足于“文学是生活的反映”这样一个远远谈不上深入的原则认识,很少有人思考过文学作为一种无法框定的精神现象在反映生活时所表现出来的丰富甚至有时是相互矛盾的形态,并引入到繁纷多彩的中国当代文学的考察之中。这种思维习性不仅使得我们对于对象达不到一种完整深刻的认识,而且也使本质认识和普遍真理失去了它
手表新秀频出诊脉手表香港最近出现一种诊脉手表，当秒针指向１２时，即开始数脉搏的跳动，在第３０次跳动时，表面显示出每分钟脉搏频率，快捷而准确，很受欢迎。援救手表美国生产出一种内部装有