论文部分内容阅读
学前儿童音乐教学活动中的多元智能开发
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
众所周知,由平面向量基本定理可以得到如下结论:“已知向量OA、OB不共线,且OP=αOA+βOB(α,β∈R),则A、B、P三点共线的充要条件是α+β=1”.笔者发现以这个结论为基础通过
美无处不在,几乎所有事物都可以当作审美客体,但只有通过审美活动才能获得美的体验.美术教学是让学生获得这种审美能力的重要课程,可以培养学生的观察能力、形象记忆能力、想
为了防止和减少高层民用建筑火灾的危害,高层建筑的防火设计必须遵循“预防为主,防消结合”的消防工作方针.针对高层建筑发生火灾的特点,文章结合笔者多年建筑消防设计的经验
青海是中国的内陆大省,东西长1200公里,南北宽800公里,面积72.12万平方公里。 从地质构造上,青海由北至南分成五大块:祁连褶皱系、柴达木地块、昆仑褶皱系、巴颜喀拉褶皱系