“5+2=0”教育现象的反思及其对策——谈如何提高中职学校学生管理效能

来源 :市场周刊(理论研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei
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我国还是一个发展中国家,在我国国民生产总值快速增长的过程中,职业教育的发展已成为社会发展的必要,而且起着越来越重要的作用,智能蓝领的紧缺已成为我们经济发展的障碍。虽然近年来职业教育越来越得到国家的支持和重视,然而中等职业教育中还存在着诸多管理低效的问题。要使中等职业教育更好地适应国家经济发展的需求,就必须根据学生现状,从德育、课程、用工制度及职业证照的角度解决中等职业教育中学生管理的低效能的问题。
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