【摘 要】
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词汇学习是外语学习的基础,词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展。作为普高英语教师,要想提高词汇教学的有效性,激发学生语言学习的兴趣,需及时引导学生掌握语
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词汇学习是外语学习的基础,词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展。作为普高英语教师,要想提高词汇教学的有效性,激发学生语言学习的兴趣,需及时引导学生掌握语言规律、结合语境。
Vocabulary learning is the foundation of foreign language learning. The size of vocabulary directly affects the development of various abilities of listening, speaking, reading and writing. As a general English teacher, in order to improve the effectiveness of vocabulary teaching and stimulate students’ interest in language learning, students should be promptly guided to master the language rules and context.
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目的:探讨艾司西酞普兰联合氨磺必利或奥氮平治疗老年性抑郁症的疗效和安全性.方法:老年性抑郁症患者72例随机分为对照组(单用艾司西酞普兰)、氨磺必利组(艾司西酞普兰合用氨
随着再生障碍性贫血(AA)患者长期生存率逐年提高,AA转化为克隆性疾患,如阵发性睡眠性血红蛋白尿症(PNH)、骨髓增生异常综合征/急性髓系白血L病(MDS/AML)呈增多趋势,且继发于AA的MDS/AML预后较原发性MDS/AML更差.作为AA晚期并发症之一,克降性演变已成为影响其远期疗效的主要负面因素.本文就AA克隆性演变的发生率、危险因素、临床特征及其发生机制作一综述。
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先天性红细胞生成异常性贫血(CDA)是一类少见的异常红系造血及其无效生成所致的异质性疾病,多为常染色体隐性遗传,包括经典的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型和其他较少见类型(如Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ等).本文就CDA各型的临床特征及其病理生理机制的研究现状作一综述。
转移性结直肠癌中约有60%患者转移灶局限于肝脏和/或肺脏,并且其中有10% ~ 20%的患者其肝肺转移灶具有R0切除或潜在R0切除的可能.对于这类患者,R0手术切除转移灶后其5年生存率可以明显提高到20%~40%[1],部分患者有长期治愈的可能.因此,对于这些特殊的转移性结直肠癌的群体,我们在临床实践中应给予特别的关注.但同时这类患者的异质性很高,其中包括:原发灶是否已经切除,同时性还是异时性转移