【摘 要】
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民间艺术课程是中华民族传统文化的标识。文章从教学理念、教学内容、教学方法、教师队伍等方面对艺术设计专业的教学改革阐述见解。试图将各地区的民间艺术为研究对象,使造
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民间艺术课程是中华民族传统文化的标识。文章从教学理念、教学内容、教学方法、教师队伍等方面对艺术设计专业的教学改革阐述见解。试图将各地区的民间艺术为研究对象,使造型艺术、表演艺术、民间工艺等民间艺术资源进行开发和利用,丰富课程资源,将课堂扩展到民间艺术,学习艺术设计的本质。
Folk art course is the logo of traditional Chinese culture. The article expounds the teaching reform of art design major from the aspects of teaching conception, teaching content, teaching methods and teachers. It tries to develop the folk arts in different regions and make the development and utilization of folk art resources such as plastic arts, performing arts and folk crafts, enrich the curriculum resources, expand the classroom to folk art, and study the essence of art design.
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