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在高职院校中的《C语言程序设计》课程中,大多数学生重视实践操作课,而忽视理论学习.教师在讲授过程中应充分利用多媒体课件作为教学手段,激发学生的学习兴趣,增加课堂密度,既要坚持传统教学的知识讲授,又要为高职院校的教学实践开拓新方向.
浅谈《C语言程序设计》多媒体课件在高职教学中的应用
【摘 要】
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在高职院校中的《C语言程序设计》课程中,大多数学生重视实践操作课,而忽视理论学习.教师在讲授过程中应充分利用多媒体课件作为教学手段,激发学生的学习兴趣,增加课堂密度,
【机 构】
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大庆石油学院应用技术学院
【出 处】
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大庆社会科学
【发表日期】
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2006年5期
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