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合作学习是通过教师与学生互动、学生与学生互动的方式,引导学生积极主动地参与课堂学习,并认真思考、主动探究,从而由学知识转变为会学习,进而培养学生的创新能力,有效提高学生的综合素养.文章主要对合作学习应用于高中英语教学的价值进行分析,并提出相应的策略,以提高英语教学水平.
高中英语合作学习教学模式分析
【摘 要】
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合作学习是通过教师与学生互动、学生与学生互动的方式,引导学生积极主动地参与课堂学习,并认真思考、主动探究,从而由学知识转变为会学习,进而培养学生的创新能力,有效提高
【机 构】
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甘肃省武威第八中学 甘肃 武威733000
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2021年1期
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