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通过问卷调查法考察了医学生的职业道德冲突选择现状及其影响因素。研究结果表明:医学生面对医疗环境中存在的市场化、利益化现象,在各种意识价值观的交互冲突中,致使部分医学生的道德选择也发生了倾斜和错位。其中一部分医学生会根据实际情况进行道德判断,选择具体问题具体对待的方式,而另一部分医学生会选择在自身利益不受损害的前提下进行道德选择;医学生的职业情感、学医动机对于医学生的职业道德冲突选择呈显著影响。进一步提出提高医学生职业道德教育有效性的新途径,建议从加强医学生的职业情感教育,充分激发医学生专业学习的动机方面加