【摘 要】
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摘要: 在教育程度和教育水平不断提高的背景下,对教育测量结果的验证有效的为教育管理者提供了科学的依据。但一些教育测量指标公式十分复杂,尤其利用数据库编程较为烦琐,本文就教育测量指标在PHP+MYSQL框架下的编程提供了部分思路。
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摘要: 在教育程度和教育水平不断提高的背景下,对教育测量结果的验证有效的为教育管理者提供了科学的依据。但一些教育测量指标公式十分复杂,尤其利用数据库编程较为烦琐,本文就教育测量指标在PHP+MYSQL框架下的编程提供了部分思路。
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目的:探讨对社区糖尿病患者实施智慧家医签约服务管理的治疗效果.方法:将2018年3月-2019年3月来北京市丰台区南苑社区卫生服务中心就诊的糖尿病患者280例,对患者采用智慧家医
动量、能量是高中物理教学内容的难点之一,而“子弹打木块”模型则是该部分一个很典型的物理模型,它涵盖了动量、能量,以及动力学与运动学等知识点。因此,若教师能将该模型进行系统的分析总结,对于突破动量、能量的教学难点,无疑是大有裨益的。 该模型的示意图如图,所示:质量为M、长为L的均匀木块放在光滑水平面上,质量为m,初速度为的子弹水平射入木块,但子弹未穿出,设该过程中子弹射入木块过程中所受的阻力恒为f
“授人以鱼不如授人以渔”,在新课程新理念逐步深入的今天,物理教学中教师仍易走入“实验就是引导学生学会使用和操作测量工具、仪器设备以验证定律”的误区。为实现以实验为基础的课程特点,真正把物理实验作为物理教学的重要内容和有力工具,充分发挥实验的教学功能,教师应指导学生通过自主阅读、自主实验、讨论讲述,改变学生在学习中的被动地位,使课堂气氛不再沉闷。这样,不仅能够为学生提供学习的感性材料,验证物理规律,
初中物理教学实践表明,要提高物理教学质量,教师除了掌握扎实的专业知识,运用好教学规律及相关手段外,优良的语言组织和表达能力,会起到事半功倍的效果。如何运用好教学语言,充分发挥它在教学中的作用,笔者就这一问题作简单探讨。 一、课堂语言的科学性和逻辑性 物理教学语言的科学性表现在教师在课堂教学中表达物理定律、定理、概念、定义、现象、过程等必须是准确的,不能使学生在理解上产生歧义。一些表述一
摘要: 本文通过对教学行为、教学方法、自我学习等方面进行反思,促进教育观念的更新、教师专业素质的提高,以期推动教育教学研究的深入。
一、化学教学中科学探究的误区 化学课程改革新理念的不断推进,深化了化学教师对科学探究教学的认识。但在实践过程中,有些教师对科学探究的本质、实施策略等问题缺乏全面、深刻的认识,以致在探究教学中不能整合多样化的角色,教师在教学中不免会出现以下误区,从而无法有效地实现科学探究的目标。 1.科学探究的“僵化”性。 持这种倾向的人认为:科学探究就是要经历“提出问题—猜想与假设—制订计划与设计实验—
摘要: 创设有效的教学情境是提高课堂教学有效性的重要条件。本文通过对情境教学理论的学习,结合初中化学教学,提出一些初中化学教学中运用情境教学的方法等,旨在为初中化学教学中情境创设提供有效的建议和帮助。 关键词: 初中化学情境教学运用 情境教学就是在教学中利用各种具体的场所(教室环境)、景象(课文文境)、境况(学生心境)等,来引起学生的情感体验。那么在初中化学教学中,教师如何创设情境,进行情
摘要: 教学的有效性包含有“教师”和“学生”两个主体,因此提高教学有效性应从两个方面加以研究和分析:一方面,改善教师的教学方法,在不使教学僵化、呆板的同时,注重知识的科学性和传授知识的艺术性;另一方面,培养学生科学思维方法,提高生物学习中的兴趣和主动性,进一步提高学生学习效率。 关键词: 高中生物教学有效教学科学学习方法 随着新课程改革的推进,我们对高中的生物学教学和教法的研究也逐步深入,
摘要: 对于研究生教育来说,学位论文既是对学生研究能力和创新能力的检验标志,又是对学生知识、能力的全面考察。针对目前在职攻读硕士学位中出现的论文代笔现象,本文试作了原因分析。 关键词: 高校教师在职攻读论文代笔原因分析 自教育部、国务院学位委员会于2003年3月17日下发《关于开展高等学校老师在职攻读硕士学位工作的通知》以来,各单位、院校都已如火如荼地开展起来。但是,由于这一学位教育在我国
高血压是一种常见的内科疾病,长期高血压易损害身体其他脏器,严重影响患者的健康及生活质量.高血压需要长期服药控制,但多数患者出院后,常常改变用药时间、剂量,致使病情反复