【摘 要】
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初中是孩子重要的学习阶段,这个阶段开始让孩子感受学习压力,同时初中给也是小学和高中的重要衔接,初中物理是学生刚开始接触的一个新科目,对于刚开始接触的学生来说,需要适应新老师和新知识,需要老师有足够的耐心帮助学生适应这个新的环境,在让学生及时掌握每节课的知识点的同时培养学生在物理方面的逻辑思维的能力,如何将引导学生扩展思维方向,将知识点理解透彻,形成知识体系是所有物理老师一直努力的方向。所以本文就对初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维进行分析和研究。
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初中是孩子重要的学习阶段,这个阶段开始让孩子感受学习压力,同时初中给也是小学和高中的重要衔接,初中物理是学生刚开始接触的一个新科目,对于刚开始接触的学生来说,需要适应新老师和新知识,需要老师有足够的耐心帮助学生适应这个新的环境,在让学生及时掌握每节课的知识点的同时培养学生在物理方面的逻辑思维的能力,如何将引导学生扩展思维方向,将知识点理解透彻,形成知识体系是所有物理老师一直努力的方向。所以本文就对初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维进行分析和研究。
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