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针对《基础护理学》课程的特点,通过探讨基于清华教育在线平台以问题牵引为导向的混合式教学法在该课程中的实应用,分析该教学方法改革对提学生学习成绩和学习能力提高的效果,并提出整改建议,进而促进高校混合式教学质量的提高。
以问题牵引为导向的混合式教学法在基础护理学课程中的实践研究
【摘 要】
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针对《基础护理学》课程的特点,通过探讨基于清华教育在线平台以问题牵引为导向的混合式教学法在该课程中的实应用,分析该教学方法改革对提学生学习成绩和学习能力提高的效果
【机 构】
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内蒙古民族大学护理学院基础护理教研室
【出 处】
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实用临床护理学电子杂志
【发表日期】
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2017年08期
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