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世界各国基础教育教学根据国情不同而特色各异,学习各国先进的经验有助于我国基础教育发展。通过对加拿大中小学进行课堂观察的研究方式,对其基本概况、教室环境、课程设置、教学内容、教学方式、教学特色等方面进行全面而系统的了解,对我国中小学教育教学实践有一定启示。
加拿大中小学课堂观察实践及启示
【摘 要】
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世界各国基础教育教学根据国情不同而特色各异,学习各国先进的经验有助于我国基础教育发展。通过对加拿大中小学进行课堂观察的研究方式,对其基本概况、教室环境、课程设置、
【机 构】
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大连大学教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年31期
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