传统教学中注重的是知识的传授,而新课程要求以人为本,它突出培养学生的创新能力,实践能力,收集处理信息,获取新知识的能力。作为一名语文老师,怎样才能培养学生的创新能力呢
雨巴金①窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天,好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下子就
在以前网络不发达的时候,柳传志曾经以写信的方式和杨元庆谈心,鼓励杨在挫折的时候不要气馁。那个年代留下的文字,现在看来充满了温暖。
日本丸红经济研究所所长柴田明夫指出,由于油价飞涨,世界已从过去的“廉价资源时代”向“高价资源时代”转变,世界经济平衡会从三个方面发生改变。原油价格的高涨导致有色金属、
在《中国植物志》和《云南植物志》的基础上,对云南产凤尾蕨属植物进行新的分类修订。文中澄清了8个混淆类群,其中新等级1种,即高原凤尾蕨Pteriscuspigera(Chingex Ching et S
自然科学方法基本教学程序主要功能培养能力论的基本步骤发现或明确要解决的问题-----质疑、激趣-----明确问题激发求知欲-----发现问题的能力↓↓↓↓搜集有关资料、数据-----阅读、实验-----搜集感性
根据标本研究和野外观察,将疏羽毛蕨、拟渐尖毛蕨、慈利毛蕨和光叶毛蕨处理为渐尖毛蕨的异名。
初中语文七年级下册第四单元的五篇文章,写的都是文化艺术方面的内容。如《社戏》中的乡村戏剧,《口技》中的民间传统艺术,《安塞腰鼓》《观舞记》中的中外舞蹈艺术,《竹影》
从小学到初中,可以说是一篇篇文笔流畅、情节生动、人物鲜活、景致醉人的记叙文伴随着我们的成长,启迪着我们的心灵。记叙文是一种以叙述、描写为主要表达方式,以写人叙事、